語文區
　　※ 認知
　　　 認識文字及其他功能。
　　※ 語文
　　　 學習傾聽語發展能力。
　　※ 社會
　　　 培養閱讀興趣與文學欣賞的能力。
　　※ 肢體
　　　 增進寫前準備的能力。

  美勞區
　　※ 認知
　　　 認識形狀、顏色、材質、尺寸.....
　　※ 語文
　　　 透過各種素材、表達自我對事物的
　　　 想法。
　　※ 社會
　　　 培養對美的感受力。
　　　　激發想像力與創作能力。
　　※ 肢體
　　　 增進手眼協調與小肌肉靈活能力。

  益智區
　　※ 認知
　　　 學習數方面的基本概念 ( 數數、合成

       分解、序數、分類、序列、圖形、時間

       、空間、記憶.........等 )。
　　※ 語文
　　　 培養邏輯推理能力。
　　※ 社會
　　　 學習運用策略提升思考技巧。
　　※ 肢體
　　　 促進小肌肉的發展。

  娃娃區
　　※ 認知
　　　 透過角色扮演，提供生活經縣重現
　　　 機會。
　　※ 語文
　　　 能讓幼兒抒發情緒表現情感。
　　※ 社會
　　　 學習語他人相處的社會技巧。
　　※ 肢體
　　　 增進手眼協調與小肌肉靈活能力。
　　※ 藝術
　　　 滿足表演慾望，激發想像力、創造力。

  積木區
　　※ 認知
　　　 學習基本數的概念。
　　※ 語文
　　　 搭建熟悉物品、建築物，提供經驗重現

       的機會。
　　※ 社會
　　　 激發想像力與創作能力。
　　※ 肢體
　　　 透過組合、建構、促進大小肌肉發展。

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